在一个丰富多彩的社会里，每一个人的生活与个性应当是富有格调的，一个富有格调的女孩子总是有气质的，“富养女孩”，就要让女孩在多样的竞争中始终不失本色，傲立群芳，而气质美的最直接方式就是文明礼仪的培养，这一堂课父母一定不能忘。

　　对于一个女孩子来说，美好的气质不仅仅是指相貌美、形体美、衣饰美，还应包括语言美、行为美。所谓呵气如兰，燕语莺声，行动坐卧都透出一种特别的韵味。而这同样需要父母的帮助与培养。

　　美兰是一个不怎么喜欢穿衣打扮的女孩子，她留着短短的板寸，混迹于男孩子中间，甚至还时不时地冒出那么一句“粗话”。她并不觉得这有什么不好，因为母亲也不喜欢打扮，她从来没有为美兰的服装操过心，只要能穿上身就可以了，倒不是她没有能力给美兰买漂亮的衣服，只是她总认为一个女孩子太过于专注服饰，就容易虚浮。

　　可是，16岁以后，一个男孩子的一句话让美兰一下子变得沉默寡言起来。那天，美兰一如既往地和男孩子们嬉笑怒骂，她甚至抡起拳头打了一个男生一下，那个男生生气地指责：“你怎么一点儿女生的样子都没有，男不男女不女的！”

　　美兰一下子犹如跌入了冰窖之中。

　　也许，美兰是可爱的，也许，美兰是开朗的，可是，随着年龄的增长，如果一个女孩子仍然不能“沉淀”下来，仍然是一副肆无忌惮的样子，那么她可能会受到来自多方的批评，不但要影响她的人际交往，很可能会对她的婚恋生活也产生极坏的影响。因此，“富养女孩”，就要教给女儿一些必要的文明礼仪。

　　不使女儿过分注重自己的相貌，不等于不让她打扮，不培养她对美的趣味与鉴赏能力。看到女儿在镜子前消磨时间，为衣服用心，父母且不要着急。我们应当鼓励女儿设计自己，从外表到内心，建立自我感觉，这也是自信的一部分。

　　那么，都要培养孩子的那些礼仪习惯呢？有关个人礼仪的内容包括几个主要方面：仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装。

　　第一，仪容仪表方面。容貌干净整洁是最简单的要求，另外就要有饱满的精神气质，一个再美的女子，整日萎靡不振也难以给人好的形象。“身如柳，脸如峰，肤如玉，指如葱”。这是所有女性的追求和向往，富养女孩，也要让女儿在健康和优美的身姿中，不断塑造自己的魅力，展现自己独有的气质美。

　　在穿衣打扮上，问题不在于女儿穿的如何，而是她为何这样选择。

　　一个有自我意识的女孩子很自然地会关注自己的仪容仪表，特别是对于服饰，她们常有自己的看法，而在这一点上，往往与自己的父母尤其是母亲会产生冲突，比如，她们可能会有怪异的服饰爱好，而这种爱好每天都在变，因为每天她都想做不同的人。做母亲的可能想告诉她，她的装饰过多，化妆太浓，但是如果她是为设计自己这样做的，就不要扫她的兴，因为她是在尝试不同的形象，而非纯粹取悦他人。

　　粼粼湖波也在近旁欢跳，

　　却不如这水仙舞得轻俏；

　　诗人遇见这快乐的旅伴，

　　又怎能不感到欢欣雀跃；

　　我久久凝视——却未领悟，

　　这景象所给我的精神至宝。

　　——华兹华斯《咏水仙》

　　那么该怎么办呢？最好的技巧就是不关注，应当尽量使自己的反应平淡一些，通过自己对孩子精神方面的关注，让孩子自己将注意力也转移到精神方面。例如可以对她讲：“今天天气这样好，穿些鲜艳的衣服，人会觉得很精神。”

　　第二，仪态举止方面。主要对站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”“富养女孩”，在这方面一定不要吝啬自己的时间和精力。

　　一个女孩子优美的站立姿态给人以窈窕挺拔、精神饱满的感觉。站立时身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形，最忌讳的是无精打采、缩脖、耸肩、塌腰；正式场合不能双手叉腰或将双臂环抱于胸前；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚，摇摇晃晃，或者扭捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。

　　第三，谈吐方面。女人带给别人美丽、高雅的好印象，其实并不完全取决于长相，一种甜美迷人的声音，一双熠熠生辉的眼睛，一张灿烂可亲的笑脸，都是迷人的焦点。让女儿拥有了这一切，她的美丽、气质便会迎面而来。

　　要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话；交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈的人如果多的话，不可只跟一人谈话而冷落其他的人。

　　第四，社交。高雅气质是现代女性开启社交之门的成功钥匙。在广泛的社会交际中，如果我们的女儿有很好的气质和风度，那么她就能成为社交中的“亮点”，成为一个受欢迎的人。当然这需要父母的逐步培养，在平时的待客与做客时，把这一礼仪传授给女儿。

　　家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。如果女儿已经是中小学生，那么就应该让她学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座；问客人喝什么饮料，主动送上，要双手呈、接物品；要主动、大方地与客人交谈；客人要走时应礼貌道别，说“再见”、“欢迎您再来”。

　　做客时也是如此，仪表整洁，谈吐文明，并懂得基本的用餐礼仪，比如：不能抢先入座，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，用餐时双肘不能放在桌子上；饭后，略陪大家一会儿，或者说“我用好了，请慢慢用”，然后再离座去别的房间休息；告别时，要说感谢的话或发出邀请，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

　　培养女儿的文明礼仪，首先家长要提高自己的礼仪意识，如果自身不重视礼仪，就无法教育培养孩子。礼仪就体现在生活之中，只要家长重视，以身作则，随时说明要求，让孩子按要求去做，发现孩子有不讲文明礼仪的行为，及时指出让其改正，这样就能逐步培养出一个具有优雅气质的小公主来。