这4个问题是：

1、学校有什么好事发生吗？

2、今天你又什么好的表现？

3、今天有什么好收获吗？

4、有什么需要妈妈的帮助吗？

第1个问题：

其实是在调查孩子的价值观，了解孩子心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；

第2个问题：

实际上是在激励孩子增加孩子的自信心；

第3个问题：

是让孩子回顾确认一下具体学到了什么；

第4个问题：

有两层意思，第一是我很关心你，二是学习是自己的事。

就是这简简单单的4个问题，包含了很多关爱和关怀。

在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系的处理。

如果家长在孩子心中建立起绝对的责任：

孩子相信家长无条件的爱着自己，相信家长所有的批评的出发点是对自己的爱。在这种情况下，教育孩子就是很简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话讲就是“陪伴孩子成长”，也就是最好的教育是陪伴。

但是现实中大部分人都的亲子关系是很不稳定的，或者说是错误的。孩子并不能完全信任家长，对孩子的教育也不好展开。

谁家的父母都是爱自己的孩子的，但是很多时候我们的方式是错误的。

比如孩子最优越的生活和教育条件，给孩子最好的衣服等等。但是，这只是一种表达方式。而不是真的爱！